O decreto impõe que todos os alunos com deficiência estudem em escolas comuns, sem considerar que muitas ainda não têm estrutura, profissionais ou recursos adequados.

Além disso, enfraquece instituições especializadas, como as APAEs e Pestalozzis, que realizam um trabalho fundamental há décadas. A verdadeira inclusão acontece quando cada estudante recebe o apoio que precisa, seja na escola regular ou na especial.

Por isso, é importante rever esse decreto e construir uma política de educação inclusiva com diálogo, responsabilidade e respeito às famílias.
FONTE BLOG POLÍTICA EM FOCO
REDAÇÃO MAURÍCIO RIBEIRO